TagEAD

Convergência de mídias

Por Marcos Camargo

Convergência de mídias é uma tendência das comunicações atuais que estão aderindo para se adaptar a internet. Esse é um conceito criado pelo Henry Jenkins, que aparentemente parece ser de fácil compressão, mas quando colocado em pratica, por algumas empresas, nem sempre a sua aplicabilidade dela tem feito na maioria das vezes de forma correta. Como bem nos assegura Jenkins (2009), pode-se dizer que é um fluxo de conteúdos através de múltiplas plataformas. Neste contexto, fica claro que é um processo e comportamento migratório dos públicos dos meios de comunicação na procura por novas experiências de entretenimento. LEIA MAIS

Práticas que o professor pode fazer nas redes sociais no contexto da educação: pontos positivos e negativos

Hoje não tem como negar as redes sociais dentro das salas de aulas, se não todos, mais em grande a maiorias dos estudantes possuem perfis no facebook, instagram e twitter, entre outros. Cabe o professor vencer esse tabu e utilizar essas ferramentas para interação em classe com responsabilidade e avaliando os pontos positivos e negativos.

Proposta na utilização de dispositivos móveis para professor e aluno

Por: Marcos Camargo

No século XXI, com a proliferação de smartphone, tablets e notebook, a nova geração, tem toneladas de informações e acesso rápido a qualquer tipo de mídias digitais, além de estar conectado na maioria das vezes, em tempo integral nas redes sociais. Sob esse cenário, apresento uma proposta de como podemos transformar o uso de dispositivos móveis para o auxílio na nossa área de atuação, levando em conta o exemplo do professor e o aluno (estudante). LEIA MAIS

Marco histórico da educação à distância no Brasil e o crescimento

Estúdio da Rádio, com Beatriz Roquette-Pinto ao microfone

Por: Marcos Camargo LEIA MAIS

Educação Convencional e Educação à Distância

Por: Marcos Camargo

A dois tipos de modalidades educacionais, a qual os professores e alunos se reuni para progredir no desenvolvimento dos estudos: educação convencional e educação a distância. No entanto, essas duas modalidades de ensino e aprendizagem, acontecem no nível superior e realiza-se de formas bem diferente, já que, cada uma expõe o conteúdo e cabe o mesmo ajustar para interagir. Pode-se dizer que a educação convencional, educa o aluno a ler frases sem sentido, o aluno aprende apenas a copiar as frases do que escrever a própria história, ritmo de aprendizagem controlado pelo professor, pouca participação dos alunos perguntas e respostas imediatas, modelo adequado para todas as idéias e graus de ensino, além de pouco uso de tecnologia (MALDONATO, 2016). LEIA MAIS

© 2019 Kamargo

Theme by Anders NorénUp ↑